——記嘉興市秀水高級中學(xué)第四屆說課比賽活動
    為了不斷促進我校教師專業(yè)知識提升，業(yè)務(wù)能力增強，秀水高中領(lǐng)導(dǎo)班子搭建各類平臺，給教師們提供各種鍛煉的機會。2015年4月30日下午在我校舉行了第四屆說課比賽。此次活動是我校有史以來層次最高、規(guī)模最大的一次說課活動。全校各個教研組全部參與，共有10個科目，13位教師參加；另外，還邀請了嘉興教育學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨我校指導(dǎo)、點評。
    此次活動的說課內(nèi)容由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前一天統(tǒng)一指定，說課順序由選手抽簽決定。下午13點30分在四樓階梯教室準(zhǔn)時開始，由我校教科研副校長鄭軍亮主持。鄭校長先宣布了此次活動的評委，主要由嘉興教育學(xué)院學(xué)科處副處長、化學(xué)教研員沈駿松，語文教研員沈建忠，英語教研員徐雁光，數(shù)學(xué)教研員吳明華，教學(xué)副校長左小兵，市屬學(xué)科帶頭人、政教主任陸晨嘯，教務(wù)副主任、校骨干教師聶勇，物理教研組長、校骨干教師孫宇凱等老師組成。接著，鄭校長宣布了說課規(guī)則，每個選手限時10分鐘，要把說課的主要環(huán)節(jié)完成，然后要回答評委的提問。首先從1號選手英語教研組長嚴(yán)靜妹老師開始，她主要從教材地位和作用、學(xué)生學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)及重難點，教學(xué)過程、板書設(shè)計等幾個方面加以說課，整個過程嫻熟、自然，教學(xué)設(shè)計新穎；說完后，教研員徐雁光老師就“文本過程中怎樣達成預(yù)設(shè)目標(biāo)？”和“怎樣讓學(xué)生學(xué)會篩選文中主要信息的難點，教師該怎樣突破？”兩個問題進行提問并給予了合理的點評。后面的選手都陸續(xù)從說課的六個環(huán)節(jié)進行了精彩的說課：有的教學(xué)過程設(shè)計有創(chuàng)意，有的課堂幽默風(fēng)趣，有的對答機智勇敢，有的板書美觀大氣，有的說態(tài)端莊自然……
    整個活動進行了近四個小時，在場的所有校級領(lǐng)導(dǎo)、專家評委，以及所有聆聽的教師們，都很認(rèn)真，專注，活動中不時地響起熱烈的掌聲，這既是對選手們精彩表現(xiàn)的肯定，也是對評委們提出“高瞻遠矚”問題的贊嘆�；顒幼詈笥蓪W(xué)科處副處長沈駿松老師作了總結(jié)發(fā)言。首先他對我校這次活動給予了高度評價，他說道：“此次活動全面展示了秀水教師的精神風(fēng)貌與知識才華，雖然秀水的生員比不上一流學(xué)校，但秀水教師的業(yè)務(wù)能力不比一流學(xué)校差。”此外，他還就說課流程中需要注意的事項談了談自己的看法，尤其提到“說教材”“說學(xué)情”和“說反思”，他認(rèn)為這些環(huán)節(jié)足以體現(xiàn)一名老師對課堂的鉆研，對學(xué)生的分析，對自我的總結(jié)，這些環(huán)節(jié)也關(guān)系著一堂課的成敗，望所有的老師在平時教學(xué)中多關(guān)注。
    我校的這次說課活動不僅鍛煉和提升了選手們的業(yè)務(wù)能力，而且讓我校其他老師也增長了知識，獲得的豐富經(jīng)驗。希望在以后類似的活動中，老師們都能積極參與，發(fā)揮自己的聰明才智，全面展示教師的自我風(fēng)采，更展示我秀水的精神面貌�。ㄍ粜闱趫蟮溃�
附：嘉興秀水高級中學(xué)第四屆說課比賽獲獎名單
一等獎：
王敏  陸美麗  嚴(yán)靜妹  董雅琴  楊海
二等獎：
吳佳希  李娟  廖春梅  王執(zhí)宇  蔡一丹  高琴  李姚昕  鮑琳