---------記2015年3月秀水高一美術(shù)興趣動(dòng)員大會(huì)
唐劍平
秀水高中自1984年辦學(xué)以來(lái),一直致力于辦平民教育,辦人民滿(mǎn)意的教育。三十年來(lái),秀水高中源源不斷地向全國(guó)各地的大學(xué)輸送優(yōu)秀的秀水學(xué)子。很多秀水學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)在這里發(fā)芽、實(shí)現(xiàn)和飛揚(yáng)!
秀水學(xué)子能美夢(mèng)成真,除了自身的努力之外,更離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)。
由于多種原因,秀水高中所招學(xué)生的平均分每年都要低于市平均分幾十分,面對(duì)基礎(chǔ)薄弱這嚴(yán)酷的事實(shí),秀水高中沒(méi)有被困難折到,而是同心同德,艱苦拼搏,廣開(kāi)思路,根據(jù)秀水學(xué)子的實(shí)際情況為秀水學(xué)子謀出路,形成了“辦優(yōu)、辦特”的辦學(xué)理念,并開(kāi)創(chuàng)了美術(shù)高考之路,傳媒高考之路,音樂(lè)高考之路,體育高考之路。秀水學(xué)子在美麗的秀水,根據(jù)自身的興趣和特長(zhǎng),走自己的高考之路,實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
2015年3月,秀水高中為新入學(xué)的高一學(xué)子召開(kāi)了一次美術(shù)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議由科研副校長(zhǎng)鄭副校長(zhǎng)主持。
鄭副校長(zhǎng)首先以“有多少柴,燒多少水”的故事開(kāi)頭,從整體上生動(dòng)形象的表達(dá)了“沒(méi)有足夠多的柴,不要燒太多的水”的道理。他告訴同學(xué)們:在基礎(chǔ)較薄弱、文化成績(jī)相對(duì)較差的情況下,最好不要走大文大理這條高考之路,而是要另辟捷徑,實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)想。而美術(shù)在高考中,對(duì)文化成績(jī)要求相對(duì)較低,它就是一條捷徑,他能幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。然后,鄭副校長(zhǎng)介紹了秀水高中在美術(shù)辦學(xué)上所具有的優(yōu)勢(shì)和取得的一些成績(jī)。他說(shuō),秀水高中從2000年開(kāi)始辦美術(shù)特色班,積累了一系列經(jīng)驗(yàn),并有一整套可操作的優(yōu)秀制度,這是制度保障;在十多年的辦學(xué)中,培養(yǎng)了一大批有豐富經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)教師,這是師資保障。他告訴學(xué)生,不是你一個(gè)人在奮斗,整個(gè)學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師都將成為你們堅(jiān)實(shí)的后盾,只要自己目標(biāo)堅(jiān)定,堅(jiān)持不懈,努力奮斗,定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。學(xué)生聽(tīng)了之后深受啟發(fā)。
接下來(lái),學(xué)校請(qǐng)中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的宋建國(guó)老師為老師做專(zhuān)業(yè)的介紹。宋老師首先介紹了學(xué)校美術(shù)本科率高達(dá)95.7%。這個(gè)不可思議的數(shù)字是由秀水所有老師和學(xué)子創(chuàng)造的,另在座的所有學(xué)子震驚不已,同時(shí),內(nèi)心的目標(biāo)更明確了。接著他從專(zhuān)業(yè)的角度,介紹了同學(xué)們最關(guān)心的美術(shù)就業(yè)問(wèn)題。他告訴同學(xué)們,美術(shù)的就業(yè)范圍非常廣泛。平面設(shè)計(jì),廣告設(shè)計(jì),傳媒,建筑,教師,國(guó)畫(huà),西洋畫(huà),雕塑,報(bào)社,博物館,游戲開(kāi)發(fā),動(dòng)漫設(shè)計(jì)等都是美術(shù)就業(yè)的范圍。宋老師的介紹打消了同學(xué)對(duì)就業(yè)的擔(dān)心,同學(xué)們的熱情更高了。
最后,由年級(jí)副組長(zhǎng)江東升老師做會(huì)議的總結(jié)。江老師從紀(jì)律、文化、興趣、態(tài)度四個(gè)方面給同學(xué)們提出了要求,并祝愿同學(xué)在求學(xué)的路上越走越寬,順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“條條大路通羅馬”。選擇合適自己的路,定能少經(jīng)受挫折和磨難,順利到達(dá)目的地。這不是投機(jī)取巧,而是秀水高中“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的生動(dòng)體現(xiàn)。祝愿秀水高中高中越辦越好,祝愿秀水高中的所有學(xué)子都有一個(gè)美麗的明天。