陽(yáng)春三月，

我們正共同經(jīng)歷一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

本周末，秀水響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，團(tuán)結(jié)抗疫，

住校學(xué)生繼續(xù)留校。

全校教職員工舍小家為大家，

堅(jiān)守崗位，

暖心陪伴學(xué)生，

讓周末留校學(xué)生

生活有保障，情緒有疏導(dǎo)，

活動(dòng)有組織，學(xué)業(yè)有提升。

在防控政策下，學(xué)生已三周不能回家，心里難免產(chǎn)生焦慮感、無(wú)助感等負(fù)面情緒。特別是對(duì)我們很多高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高中開始第一次住校，而這次離家三周之久，更是人生初體驗(yàn)。

為讓同學(xué)們及時(shí)調(diào)適情緒，輕松愉快地度過(guò)周末，在學(xué)校的周密安排、老師們的精心準(zhǔn)備組織下，高一年級(jí)開展了以班級(jí)為單位的豐富多彩的團(tuán)建活動(dòng)。各班級(jí)各顯神通，精心組織豐富多彩的活動(dòng)。

（一）班級(jí)團(tuán)建溫暖人心

開心益智小游戲

心中的思念畢竟不少，但班級(jí)就像是我們另一個(gè)家，在這個(gè)家里，通過(guò)幾場(chǎng)快樂(lè)的游戲，心已被緊緊串連到了一起。

室內(nèi)大咖音樂(lè)會(huì)

音樂(lè)與舞蹈，總能舒緩的是疲憊的心情，拉進(jìn)心靈的距離。在這特殊的周末，怎能少了悅耳動(dòng)聽的歌聲，靈動(dòng)活潑的舞蹈？

班級(jí)球類友誼賽

看——班級(jí)籃球賽鳴哨開打，男孩們、女孩們都積極參與其中，揮灑汗水，活力四射！現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)況激烈，場(chǎng)外氛圍熱烈，哨子聲、吶喊聲此起彼伏，吶喊加油，歡樂(lè)不打烊！

和班里愛打乒乓球的同學(xué)開展了兵乓球賽，側(cè)旋，下旋、拉球、扣殺，血液徹底沸騰起來(lái)，甚至還和老師過(guò)了招，強(qiáng)身健體的同時(shí)，也放松了心靈，緊繃的心弦一下子松了下來(lái)。

觀看勵(lì)志電影

寧?kù)o祥和的晚自習(xí)，同學(xué)們齊聚教室，在班主任的帶領(lǐng)下，一起欣賞電影，擴(kuò)寬眼界，豐富情感。

抗疫健康班會(huì)

特殊時(shí)期的班會(huì)，總會(huì)給人留下特殊的印象。“千教萬(wàn)教教人求真，前學(xué)完學(xué)學(xué)做真人”，秀水高中一直是“行知”思想的踐行者。

（二）自己動(dòng)手品味美食

DIY壽司

幾個(gè)班級(jí)在食堂開展一次親自動(dòng)手DIY壽司活動(dòng)。同學(xué)們不僅獲得了愉悅的心情，而且增長(zhǎng)了一些生活中的經(jīng)驗(yàn)。

食堂提前將做壽司所需的食材準(zhǔn)備好放在了桌子上，走進(jìn)食堂看見即將被 “蹂躪”的食材靜靜地躺在餐桌上，同學(xué)們都興奮不已。不一會(huì)兒就分好小組，拿好食材，在歡聲笑語(yǔ)中把米飯平鋪在海苔上，擺好食材，卷起來(lái)。雖然賣相不太好，但是親手做的就是美味的！

動(dòng)手包餃子

幾個(gè)班級(jí)組織了包餃子集體活動(dòng)，同學(xué)們積極地參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起拌餡料，一起包餃子，忙碌卻充滿著和諧，空空的盤子瞬間被裝滿，一派其樂(lè)融融的景象。

（三）悉心照顧隔空分享

班主任們把學(xué)生周末在校學(xué)習(xí)和生活的情況分享給家長(zhǎng)，以解家長(zhǎng)思子之苦。家長(zhǎng)們紛紛表示很放心，并感恩老師的陪伴與教育。

 

周末的秀水高中的校園里已花開滿園，

我們相信花開定能疫散，

人間皆安！