【教研組建設(shè)之深研共進(jìn)篇20】

攜手研思共探索

專家引領(lǐng)助促發(fā)展

——嘉興教育學(xué)院歷史教研員余文偉老師來校指導(dǎo)

 

   為進(jìn)一步提高我校歷史教學(xué)質(zhì)量，近日，嘉興市歷史教研員、特級(jí)教師余文偉老師及歷史小分隊(duì)來校調(diào)研。

   本次調(diào)研在高二、高三年級(jí)進(jìn)行。先由高三金惠琴老師、高二老師翟文開課。內(nèi)容分別是《影響世界的工業(yè)革命》和《新航路開辟后的食物物種交流》。

 

課堂展示  思維碰撞

 

   金惠琴老師以工業(yè)革命頒獎(jiǎng)典禮的形式，巧妙地將工業(yè)革命的發(fā)生條件、工業(yè)革命的進(jìn)程與成就以及工業(yè)革命影響等知識(shí)融匯貫通，通過學(xué)生評(píng)選最佳發(fā)明成果獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、寫工業(yè)革命的頒獎(jiǎng)詞等活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)工業(yè)革命有了更加全面和深刻的理解。對(duì)此，余文偉老師表示，金老師的課程設(shè)計(jì)緊扣高考考點(diǎn)，形式新穎，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，既有利于鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，又能提升學(xué)生的歷史思維能力。

 

 

   翟文老師以“玉米”為切入點(diǎn)，通過對(duì)“玉米的旅行”“玉米的力量”的講述，讓學(xué)生對(duì)新航路開辟前后多樣物種交流內(nèi)容、特點(diǎn)及影響有了全面的認(rèn)識(shí)。她運(yùn)用多種教學(xué)方式，細(xì)致生動(dòng)地展示了 物種交流對(duì)人類生活的巨大影響。同時(shí)，翟老師還引導(dǎo)學(xué)生們從多元化的角度看待物種交流現(xiàn)象，幫助他們拓寬視野，提升歷史解釋素養(yǎng)。余文偉老師表示，翟老師課堂氣氛活躍，語言流暢，能夠很好地吸引學(xué)生的注意力，最終落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

 

 

課后點(diǎn)評(píng) 名師賦能

 

   在精彩的課堂展示之后，評(píng)課環(huán)節(jié)把活動(dòng)引向了深入。兩位執(zhí)教老師分別對(duì)本次展示課進(jìn)行了設(shè)計(jì)說明和課后反思。在場(chǎng)的聽課老師們從不同層面、不同角度對(duì)展示課進(jìn)行深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。余文偉老師及歷史小分隊(duì)老師對(duì)兩位老師給予了高度評(píng)價(jià)。他們認(rèn)為，兩位老師充分展示了秀水高中歷史教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)風(fēng)格各具特色，師生互動(dòng)良好，課堂氣氛活躍。在座談會(huì)上，余文偉老師結(jié)合自身的教研經(jīng)驗(yàn)，為教師們分享了許多教學(xué)方法和策略。他強(qiáng)調(diào)，高三歷史教學(xué)要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和拓展，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)歷史事件的深度分析和理解。在教學(xué)中適當(dāng)穿插高考真題訓(xùn)練，使復(fù)習(xí)更具實(shí)效。對(duì)問題的解答要注意及時(shí)總結(jié)，使學(xué)生在方法上形成特定思路，有助于提升成績(jī)。此外，余老師對(duì)高三美術(shù)生的文化課復(fù)習(xí)提供了一些指導(dǎo)意見。

 

 

   專業(yè)引領(lǐng)，名師賦能。此次調(diào)研活動(dòng)，為歷史學(xué)科教師在構(gòu)建高效課堂、提升核心素養(yǎng)、優(yōu)化高考備考、提升復(fù)習(xí)效率等方面提供了參考，有效地營(yíng)造了歷史教學(xué)研究的氛圍。相信在全體歷史教師的共同努力下，秀水高中歷史教學(xué)將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

 

文字：廖春梅   圖片：廖春梅

編輯：金惠芬   一審：包玉蘭

二審：鄭軍亮   終審：蔡文祥